mars octobre 1915 Génocide des Arméniens

février - octobre 1917 Révolutions russes

Arrière : territoires hors de la zone des combats, en arrière du front

Blocus : isolement d'un pays ou d'une ville en l'empêchant de communiquer avec l'extérieur et de se ravitailler

Censure : contrôle de l'Etat sur l'information et sur toute forme d'expression, avant d'en autoriser ou non la diffusion.

Déportation : déplacement forcé de population

Génocide : extermination intentionnelle et systématique de tout un peuple

Guerre totale : conflit mobilisant pour la victoire la totalité des forces militaires, économiques, humaines

Propagande : ensemble des méthodes de communication utilisées pour faire accepter une opinion, une idée à toute une population

Violence de masse : violence visant à tuer ou faire souffrir un grand nombre de personnes, soldats ou civils

Introduction : 

Dans la Première Guerre mondiale (1914-1918), les civils ne souffrent pas seulement de la mort d'un proche tué au combat. Ils sont soumis à d'autres formes de violence, qui peuvent aller jusqu'au génocide. C'est une guerre totale. Les populations civiles sont également mobilisées pour participer à l'effort de guerre.

Problématique :

Comment les civils sont-ils impliqués dans le conflit ?

1ère partie

Le premier conflit mondial est une guerre totale. Le conflit mobilise pour la victoire la totalité des forces militaires, économiques et humaines. A l'arrière, les Etats organisent l'économie de guerre. Ils reconvertissent les industries en usines qui fabriquent en masse armes et munitions. Ils font appel aux femmes et à la main-d'oeuvre des colonies pour remplacer les hommes partis au front. Pour financer les dépenses de guerre, acheter armement et ravitaillement, les Etats augmentent les impôts et empruntent beaucoup d'argent auprès de leur population ou des Etats-Unis. La guerre mobilise les esprits. Pour maintenir le moral de l'arrière, les Etats instaurent la censure. Ils contrôlent les nouvelles diffusées par les journaux et par le courrier des soldats. Ils font aussi une intense propagande pour convaincre les opinions que la guerre menée est juste et peu meurtrière.

2ème partie

Lors des phases d'invasion et de retraite des armées, il y a des massacres, des exécutions et des viols. Des milliers de civils meurent dans les premiers bombardements urbains par des canons à longue portée, à proximité du front ou par des escadrilles aériennes. Des populations, de Belgique et du Nord de la France, occupés par l'armée allemande, sont victimes de travaux forcés et de déportations. En 1915, le gouvernement des Jeunes Turcs, dans l'Empire ottoman, met en oeuvre une extermination des Arméniens. Ils sont accusés de souhaiter la victoire des Russes, car ils forment une minorité chrétienne au sein d l'Empire. Les hommes sont massacrés sur place, tandis que femmes et enfants meurent de faim, de soif ou de tueries pendant la déportation vers le désert syrien. Ce génocide fait en quelques mois plusieurs centaines de milliers de victimes.

Conclusion : 

Le bilan démographique de la guerre est dramatique. Les millions de morts militaires et civils et l'absence de naissances menacent l'Europe du vieillissement de la population. La grippe espagnole, venue avec les troupes américaines, est une pandémie qui fait des millions de morts de 1918 à 1919.

28 juin 1914 assassinat de François Ferdinand à Sarajevo (Bosnie-Herzégovine)

28 juillet 1914 l'Autriche déclare la guerre à la Serbie

1er Août 1914 alliée de l'Autriche-Hongrie, l'Allemagne du Kaiser (empereur) Guillaume II déclare la guerre à la Russie (alliée à la Serbie)

Fèvrier-Décembre 1916 bataille de Verdun

Février-Octobre 1917 révolutions russes

Avril 1917 entrée en guerre des Etats-Unis

11 novembre 1918 armistice dans la clairière de Rethondes (à proximité de Compiègne)

28 juin 1919 traité de Versailles (Diktat pour les Allemands)

Armistice : arrêt des combats mais qui ne met pas fin à l'état de guerre

Front : zone des combats

Guerre de mouvement : priorité donnée aux offensives

Guerre de position : les adversaires défendent leurs positions dans les tranchées

Guerre totale : conflit mobilisant pour la victoire la totalité des forces militaires, économiques, humaines

Poilu : surnom donné aux combattants français de 1914-1918

Tranchées : longs fossés creusés dans le sol pour abriter les combattants

Violence de masse : violence visant à tuer ou faire souffrir un grand nombre de personnes.

Introduction :

A la suite de l'assassinat, le 28 juin 1914, à Sarajevo, en Bosnie-Herzégovine, de l'héritier du trône d'Autriche-Hongrie, François-Ferdinand, l'engrenage des alliances défensives : triple entente contre triple alliance, provoque, en août 1914, une guerre générale en Europe.

Problématique :

Comment les soldats sont-ils confrontés à la violence de masse pendant la Grande Guerre ?

1ère partie :

A la fin de 1914, aucun camp n'ayant réussi à emporter la victoire, les fronts se stabilisent. Débute alors une guerre de position. Les armées s'enterrent dans des tranchées. Sur le front Ouest, le front court de la Suisse à la mer du Nord. Toutes les tentatives pour percer le front se soldent par des échecs, comme en 1916, lors de la bataille de Verdun, de février à décembre. Cette bataille fait 300 000 tués ou disparus, en 300 jours.

2ème partie :

Dans les tranchées, les combattants font une guerre d'un type nouveau. Les témoignages écrits, peints ou photographiques attestent tous d'une brutalité inédite des combats. L'augmentation de la puissance de feu de l'artillerie, 53 millions d'obus sont tirés à Verdun, l'utilisation d'armes meurtrières nouvelles, comme les mitrailleuses, les gaz, les lance-flammes, les mines et les tanks, expliquent l'extrême violence des combats et l'ampleur des pertes, évaluées à 10 millions de victimes. On recense 8 millions d'invalides et d'infirmes, comme les "gueules cassées".

3ème partie :

La violence de masse s'exerce aussi par les conditions de vie infligée aux hommes dans les tranchées. Les soldats vivent dans la boue. Ils souffrent du manque d'hygiène (les rats et les poux) et avec la peur de la mort. Ils parviennent à tenir grâce à leurs camarades et à leur relation avec l'arrière. Les poilus écrivent des lettres et ils ont des permissions. 

Conclusion :

Près de 70 millions de soldats ont été mobilisés pendant la guerre : des Européens et des Américains, mais aussi de nombreux hommes venus des colonies. Les soldats sont traumatisée par la guerre. 

février 1917 révolution à Petrograd. Le tsar perd le pouvoir.

octobre 1917 révolution bolchevique de Lénine

mars 1918 signature de la paix avec l'Allemagne

1918-1921 l'armée rouge de Trotski remporte la guerre civile

1922 Lénine fonde l'URSS : Union des Républiques Socialistes Soviétiques

1924 mort de Lénine, Staline arrive au pouvoir

1928 Staline domine définitivement le parti communiste

1929 Planification et collectivisation

1937-1938 Grande terreur stalinienne

Bolchevik : révolutionnaire russe partisan de Lénine et d'un régime communiste.

Collectivisation : mise en commun des moyens de production et d'échanges.

Communisme : idéologie qui veut créer une société sans classe sociale (ni riches, ni pauvres) ni propriété privée.

Etatisation : transfert de l'Etat de propriétés ou d'activités qui étaient jusque-là privées.

Guerre civile : guerre entre habitants d'un même pays.

Kolkhoze : exploitation agricole dans laquelle les paysans mettent en commun les terres, le bétail et le matériel de production.

Plan quinquennal : plan fixant tous les cinq ans les objectifs de production à atteindre.

Régime soviétique : gouvernement de l'URSS par un parti unique le PCUS (parti communiste d'Union Soviétique)

Régime totalitaire : régime politique dans lequel l'Etat cherche à tout contrôler, à obtenir la soumission et l'obéissance de toute la société par la propagande et la répression.

Soviet : le mot signifie conseil en russe. Une assemblée d'ouvriers, de paysans et de soldats dans la Russie révolutionnaire contrôlée par les Bolcheviks qui imposent leurs idées.

Tsar : empereur de Russie. Le tsar Nicolas II perd le pouvoir pendant la révolution de février 1917.

URSS : Union des Républiques socialistes soviétiques, fondée en 1922 par Lénine

Introduction :

Lénine a posé les bases du régime soviétique, en rupture totale avec la démocratie, suite aux révolutions de 1917. Il fonde l'URSS en 1922. Après sa mort en 1924, le dictateur Staline fonde un terrifiant régime totalitaire.

Problématique :

Pourquoi et comment les bolcheviks se sont-ils emparés de tous les pouvoirs ? Quelles sont les bases et les pratiques du régime totalitaire communiste ?

1ère partie : 

Au début de 1917 de grandes grèves ont lieu en Russie. En février, la population et l'armée renversent le tsar Nicolas II et mettent en place un gouvernement provisoire : c'est la révolution de février. Mais le gouvernement provisoire continue la guerre et les difficultés persistent. En octobre, le petit parti bolchevik conduit par Lénine profite du mécontentement généralisé chez les ouvriers et les soldats qui forment des Soviets. Il s'empare du pouvoir à Petrograd en réalisant un coup d'Etat qu'il fait passer pour une révolution. S'inspirant des idées communistes de Karl Marx, Lénine veut abolir la propriété privée et créer une société égalitaire. La Russie sombre dans une terrible guerre civile, malgré la paix de mars 1918 avec l'Allemagne.  Les bolcheviks fondent une police politique, la Tcheka, qui terrorise la population et seul le parti communiste est autorisé. L'armée rouge remporte la guerre en 1921 et Lénine fonde l'Union des Républiques Socialistes Soviétiques en 1922. C'est un Etat fédéral qui est dirigé par les communistes depuis Moscou, la nouvelle capitale.

2ème partie

Après la mort de Lénine, en 1924, Staline s'impose au pouvoir et il se présente comme son unique héritier face à Trotski. En 1929, il décide que l'Etat doit contrôler l'ensemble de l'économie. Il oblige les paysans à entrer dans de grandes fermes collectives, les kolkhozes. C'est la collectivisation des terres. Il fait nationaliser toutes les entreprises. L'Etat fixe les objectifs économiques à atteindre dans des plans quinquennaux. Staline donne la priorité à l'industrie : industrie lourde (charbon et sidérurgie) , les biens d'équipement (chemins de fer, réseau électrique) et l'industrie d'armement. L'URSS devient une grande puissance industrielle, mais la population manque de biens courants, de biens de consommation et de produits alimentaires. 

3ème partie

A partir de 1929, Staline envoie des centaines de milliers de personnes dans les camps du Goulag. La collectivisation se heurte à de très fortes résistances paysannes, violemment réprimées, : massacres, famine organisée comme en Ukraine et déportations touchent les populations : c'est la dékoulakisation. De 1936 à 1938, il instaure la Grande Terreur, durant laquelle la violence policière  vise à condamner et souvent exécuter les personnalités historiques du parti et des centaines de milliers de fonctionnaires communistes, ainsi que des officiers de l'armée, de façon à assurer son pouvoir absolu sur le parti et le pays. Le dictateur utilise la propagande afin de développer son propre culte de la personnalité. Les médias, les journaux, les affiches, la radio et l'art (sculpture, tableaux) célèbrent Lénine et Staline. On ment également sur la réalité de la vie en URSS et on vantent la supériorité du régime communiste. Les jeunes sont embrigadés dans les organisations de jeunesse comme les pionniers puis les komsomols.

Conclusion :

Avant la Seconde Guerre mondiale, l'URSS est le seul pays communiste dans le monde. C'est une grande puissance industrielle. Staline signe un pacte avec l'Allemagne d'Hitler en août 1939 pour envahir la Pologne.

9 novembre 1918 le kaiser Guillaume II est renversé (révolution à Berlin)

11 novembre 1918 armistice 

janvier 1919 les spartakistes tentent de prendre le pouvoir (communistes allemands)

28 juin 1919 traité de Versailles

1920 fondation du NSDAP (parti nazi)

8 novembre 1923 putsch de la brasserie à Munich

1924 Hitler en prison rédige Mein Kampf

Juillet 1933 les nazis deviennent le premier parti au Reichstag (Parlement)

30 janvier 1933 le Président de la République de Weimar, Hindenburg nomme Hitler chancelier (premier ministre)

27 février 1933 incendie du Reichstag, les nazis accusent les communistes.

28 février 1933 suspension des libertés individuelles.

juillet 1933 disparition de tous les anciens partis politiques. Le NSDAP devient le parti unique.

Août 1934 à la mort du président Hindenburg, Hitler devient le Reichsführer

1935 lois raciales de Nuremberg (antisémitisme) 

7 mars 1936 remilitarisation de la Rhénanie (rive gauche du Rhin, à la frontière de la Belgique, du Luxembourg et de la France)

13 mars 1938 Anschluss

1er octobre 1938 annexion des Sudètes

9 novembre 1938 nuit de Cristal (pogroms dans toute l'Allemagne)

15 mars 1938 annexion de la Bohème-Moravie (partie tchèque de la Tchécoslovaquie)

1er septembre 1939 invasion de la Pologne

Antisémitisme : doctrine et pratique raciste dirigées contre les personnes de religion juive ou supposées d'origine juive.

Camp de concentration : camp d'enfermement pour les personnes jugées hostiles aux nazis.

Culte de la personnalité : adoration du Führer organisée par la propagande nazie.

Espace vital : expression nazie ( Lebensraum) désignant les régions que l'Allemagne doit dominer en Europe pour avoir des ressources.

Fascisme : régime totalitaire fondé par Mussolini en Italie. Il inspire les partis ultra-nationalistes hostiles à la démocratie dans toute l'Europe de l'Entre-deux-guerres, comme le NSDAP.

Führer : le chef des nazis

Gestapo : police politique chargée de surveiller la population et traquer toutes les personnes considérées comme des opposants par les nazis.

Jeunesses hitlériennes : organisation des nazis qui endoctrine les enfants et les adolescents en développant la violence et l'antisémitisme.

NSDAP : parti nazi (national-socialiste

Nazisme : contraction de national-socialisme, nom de la doctrine raciste, antisémite, eugéniste, ultra-nationaliste, anti-démocratique et belliciste élaborée par Hitler et les dirigeants du NSDAP à partir du livre Mein Kampf.

Propagande : ensemble des méthodes de communication utilisée pour faire accepter une opinion, une idée à toute une population.

Régime totalitaire : régime politique dans lequel l'Etat cherche à tout contrôler, à obtenir la soumission et l'obéissance de toute la société par la propagande et la répression.

SS : troupes nazies en uniforme noir qui servent de garde personnelle de Hitler. Ce sont des nazis fanatiques qui développent leur propre organisation dans l'Etat nazi ( IIIème Reich ).

Introduction :

A partir de 1929, la crise économique entraîne une très forte augmentation du chômage en Allemagne. Hitler profite des difficultés et il parvient légalement au pouvoir.

Problématique :

Comment l'Allemagne est-elle transformée par le régime nazi en Etat totalitaire et antisémite ?

1ère partie : 

Hitler et les nazis accusent le traité de Versailles, les Juifs, les partis politiques démocratiques et la République de Weimar d'être responsables de la défaite de 1918 et de la crise économique. Le NSDAP progresse aux élections et il devient même en 1932, le premier parti au Reichstag. Le 30 janvier 1933, Hitler devient chancelier et il instaure très rapidement sa dictature. Il se fait octroyer les pleins pouvoirs par les députés, puis il fait interdire tous les partis politiques à l'exception du sien. A la mort d'Hindenburg, il se proclame Reichsführer, en 1934.

2ème partie :

Hitler a développé ses idées dans Mein Kampf, rédigé en prison, suite à son putsch raté de 1923. Pour lui, les Allemands sont des nordiques qui appartiennent à une prétendue "race" qu'il associe aux Aryens. Il veut réunir toutes les populations d'Europe de langue allemande en un seul Etat : le IIIème Reich et il veut se lancer dans la conquête d'un espace vital et ne pas respecter le traité de Versailles. L'Autriche est annexée en 1938 et la Tchécoslovaquie est démantelée en 1939;  Il est violemment antisémite. Dès 1933, il met en place sa politique raciste et les nazis organisent le boycott des magasins juifs. En 1935, les lois de Nuremberg privent les Juifs de la citoyenneté allemande. La plupart des emplois leur sont interdits et les persécutions s'accentuent avec la nuit de Cristal, le 9 novembre 1938. 

3ème partie :

L'Etat nazi embrigade la société afin de développer l'antisémitisme et de préparer la guerre. En dehors de l'école, les jeunes sont enrôlés dans les Jeunesses hitlériennes. L'Etat contrôle entièrement les médias (presse, radio, cinéma) qui diffusent la propagande nazie raciste. Le régime utilise également la violence. La Gestapo, qui est une police secrète et les SS qui sont des fanatiques fidèles à Hitler pourchassent toutes les personnes que le régime considère comme ennemis du régime. Beaucoup d'opposants, mais aussi des homosexuels et des Juifs sont envoyés dans les camps de concentration dirigés par les SS. L'Aktion T4 est mise en place pour exterminer toutes les personnes handicapées, à partir de 1939.

Conclusion :

L'Allemagne nazie est un Etat totalitaire, antidémocratique et antisémite qui se prépare à la guerre. Le 1er septembre 1939, la Pologne est envahie.

1929 Krach de Wall Street

1930-1931 La France est atteinte par la crise économique mondiale

6 février 1934 Les ligues organisent à Paris des manifestations qui tournent à l'émeute

mai 1936 Le front populaire (radicaux, socialistes et communistes) remportent les élections

7 juin 1936 accords de Matignon

1938 fin de l'alliance de la gauche

Accords de Matignon : accords entre syndicats ouvriers et patrons, signés le 8 juin 1936 à la résidence du chef du gouvernement.

Convention collective : accord entre les syndicats et les patrons pour définir les conditions de travail et les salaires dans les entreprises.

Crise économique : dégradation brutale de la situation économique.

Front populaire : alliance des partis de gauche (radicaux, socialistes, communistes) après 1934 : puis gouvernement de la France de 1936 à 1938.

Instabilité gouvernementale : changement fréquent de gouvernement.

Ligue : dans les années 1930, organisation d'extrême - droite aspirant à un pouvoir autoritaire en France.

Nationalisation : une entreprise privée devient propriété de l'Etat (et, à travers de lui, de la nation)

Introduction :

La  victoire électorale du Front populaire aux législatives de 1936 soulève un enthousiasme qui se manifeste par des grèves.

Problématique :

Comment le gouvernement de Léon Blum parvient - il à transformer en quelques mois la vie de millions de Français ?

1ère partie

Après une courte période de prospérité dans les années folles (1920), la France est frappée par une sévère crise économique venue des Etats-Unis (Krach de Wall Street 1929). Les gouvernements libéraux, démocratiques ne parviennent pas à endiguer le chômage. En France, le régime républicain est contesté. Cette situation est exploitée par les ligues. Ce sont des mouvements d'extrême - droite qui s'inspirent de l'Italie fasciste de Mussolini. Elles veulent l'instauration d'un régime autoritaire. Le 6 février 1934, elles organisent à Paris des manifestations qui tournent à l'émeute. Les partis de gauche (radicaux, socialistes et communistes) dénoncent une tentative de coup d'Etat et s'organisent pour gagner les élections législatives. Ils s'allient dans un Front populaire et élaborent un programme politique et économique pour sortir de la crise en protégeant la République.

2ème partie :

En 1936, l'annonce de la victoire électorale du Front populaire s'accompagne de grèves spontanées pour obtenir les réformes sociales promises. En juin 1936, le président du conseil des ministres (chef du gouvernement) organise une négociation entre salariés et patrons qui aboutit aux accords de Matignon : les salaires sont fortement augmentés et les salariés obtiennent plus de droits. On reconnaît la liberté syndicale, des délégués du personnel sont élus et on met en place des conventions collectives. Le Parlement vote de grandes lois sociales sur la durée du travail. On passe à la semaine de travail de 40 heures. Les salariés obtiennent deux semaines de congés payés annuels et on fournit des billets de chemin de fer à tarif réduit pour les congés payés. On nationalise les chemins de fer (SNCF), ainsi que les usines d'armement.

Conclusion :

Le Front populaire ne parvient cependant pas à sortir la France de la crise économique. Les réformes sont violemment attaquées par la droite et l'extrême droite. En 1938, l'alliance de gauche se disloque.

Auschwitz-Birkenau, qui est le plus grand des camps de concentration et d'extermination établis sur le sol polonais, sert à la fois de camp de travail et de site d’extermination rapide pour les Juifs. Choisi pour être le lieu central de l'annihilation du peuple juif, il est équipé de plusieurs structures d'extermination ainsi que de fours crématoires. L'extermination se fait au moyen d'un gaz du nom de Zyklon B, une substance qui a déjà été testée sur des prisonniers de guerre soviétiques.

Birkenau (Auschwitz II) est établi en octobre 1941, à trois kilomètres d’Auschwitz. L'extermination y débute en mars 1942. Il y a dans le camp quatre chambres à gaz utilisant du Zyklon B. Jusqu'en novembre 1944, le camp fonctionne comme une usine de mort, réceptionnant des convois en provenance de toute l'Europe. La majorité des personnes déportées à Birkenau sont des Juifs et la quasi-totalité d’entre eux sont immédiatement envoyés vers les chambres à gaz. Seule une petite proportion d'entre eux est sélectionnée pour travailler dans le camp et dans les usines de munitions situées dans des camps annexes ou pour être soumise aux expériences « médicales » du docteur Josef Mengele et de son équipe. Au printemps et en été 1944, le taux d'extermination augmente avec l'arrivée des Juifs de Hongrie et du ghetto de Lodz.

Le processus de sélection et d’extermination est minutieusement planifié et organisé. À l’arrivée du train sur le quai, les anciens détenus accueillent les victimes et rassemblent leurs effets dans des baraquements situés dans une zone connue sous le nom de « Kanada ». Les nouveaux arrivants sont contraints de former deux files – hommes et garçons d'un côté, femmes et filles de l'autre – et les médecins SS procèdent à la sélection. En fonction de leur apparence physique, les prisonniers sont envoyés vers les travaux forcés ou vers les chambres à gaz, au gré des décisions des SS. Avant leur entrée dans la chambre à gaz, les victimes, auxquelles on a fait croire qu'elles allaient subir un processus de désinfection, reçoivent l'ordre de se déshabiller. Les portes de la pièce sont verrouillées et le gaz est introduit. Une fois les victimes assassinées, leurs dents en or sont arrachées et la chevelure des femmes est tondue par les Sonderkommando – des groupes de Juifs affectés aux fours crématoires. Les corps sont jetés dans les fours pour y être incinérés, les ossements sont pulvérisés et les cendres répandues dans les champs.

De nouvelles sélections ont lieu plusieurs fois par jour au cours des appels. Les prisonniers affaiblis ou malades sont sortis des rangs et envoyés vers les chambres à gaz. Un règlement impitoyable basé sur les châtiments et la torture est appliqué dans le camp. Rares sont ceux qui parviennent à survivre. Environ 1 million de Juifs, de 70 000 Polonais, de 25 000 Sinti et Roms (Tsiganes) et près de 15 000 prisonniers de guerre originaires d'URSS ou d’ailleurs seront assassinés à Auschwitz-Birkenau.

1/ Les ghettos

Après l’invasion de la Pologne, les nazis laissent mourir par milliers les Juifs polonais enfermés dans des ghettos où les conditions de vie (manque de nourriture, d’hygiène) sont effroyables.

Ghetto : quartier fermé d’une ville où sont isolés les Juifs, à l’Est de l’Europe dans les territoires conquis par les Allemands.

2/ Les Einsatzgruppen

A partir de 1941, les Einsatzgruppen massacrent en masse par fusillades les Juifs des territoires soviétiques conquis.

Einsatzgruppen : groupes mobiles chargés d’assassiner les civils, principalement les Juifs et les communistes après le passage de l’armée allemande sur le front de l’Est en URSS.

3/ Anéantir les opposants

Depuis le 7 décembre 1941 et le décret NN (Nacht und Nebel), les personnes considérées comme ennemis du IIIème Reich sont systématiquement envoyées dans les camps de concentration où elles travaillent dans des conditions inhumaines jusqu’à la mort. Les résistants, les opposants politiques (communistes, défenseurs des droits de l’Homme …), les rebelles, certains Juifs, les Témoins de Jéhovah ainsi que les homosexuels sont pourchassés et déportés vers les camps.

Camp de concentration : camp d’enfermement pour les personnes persécutées par les nazis dirigés par les SS où les prisonniers subissent l’asservissement et des maltraitances jusqu’à la mort.

4/ Le génocide planifié

À la suite de la conférence de Wannsee, les nazis organisent un génocide planifié. Raflés dans toute l’Europe, les Juifs sont industriellement mis à mort dans les chambres à gaz des centres de mise à mort, comme à Treblinka. Plus de 900 000 Juifs périssent dans ce camp d’extermination, construit pour assassiner les populations du ghetto de Varsovie. Auschwitz-Birkenau est un camp de concentration et d’extermination, où périrent plus de 1,1 millions de personnes dont un million de Juifs. Au total, plus de 5 millions de Juifs sont assassinés entre 1939 et 1945. Les Tziganes sont aussi visés par cette folie meurtrière.

Centre de mise à mort : camp d’extermination planifié où les populations juives sont assassinées, généralement à l’arrivée du train, dans des chambres à gaz, puis les corps sont réduits en cendres dans des fours crématoires.

Le génocide 5 100 000 victimes pour l’historien américain Raul HILBERG

Morts dans les camps de concentration

300 000

Morts dans les ghettos, victimes des privations

800 000

Morts fusillés par les Einsatzgruppen

1 300 000

Morts gazés dans les camps d’extermination

2 700 000

5/ Le génocide

Pour qualifier les massacres et juger les coupables au procès de Nuremberg de 1945 à 1946 sont créés les termes de génocide et de crime contre l’humanité.

Crime contre l’humanité : tout acte inhumain (assassinat, extermination, déportation, asservissement) contre une population.

Le 10 mai 1940, l'armée allemande déclenche une guerre éclair. Les troupes françaises cèdent et de nombreux civils prennent la route de l'exode.

Le maréchal Pétain signe l'armistice avec l'Allemagne, le 22 juin 1940. Une grande partie du territoire français envahie est occupée. Le gouvernement se réfugie à Vichy, en zone dite libre. En novembre 1942, tout le pays est occupé, suite au débarquement américain en Afrique du Nord (Maroc, Algérie).

Pendant quatre années, les Français sont privés de liberté, connaissent des difficultés d'approvisionnement et sont victimes des représailles allemandes (otages, fusillés). Les villes sont également bombardées par les Alliés (Anglais et Américains).

Le 10 juillet 1940, en votant les pleins pouvoir à Pétain, les Parlementaires autorisent ce dernier à mettre fin à la IIIe République. L'Etat français, le nouveau régime politique français et anti-démocratique est une dictature basée sur la personne du Maréchal Pétain. La propagande organise le culte du chef et impose son idéologie : la révolution nationale.

Le régime est violemment xénophobe et antisémite. Les réfugiés politiques allemands ou espagnols (guerre d'Espagne) sont internés dans des camps. Les citoyens juifs sont exclus de la société. 

Idéologie d'extrême-droite du régime de Vichy qui s'attache à restaurer un ordre moral incarné par la religion catholique, la famille et le monde rural. C'est un mouvement antirépublicain, antidémocratique, xénophobe et antisémite. Sa devise est :"TRAVAIL, FAMILLE, PATRIE", son symbole est la francisque et son hymne est : "Maréchal, nous voilà".

Pétain serre la main d'Hitler, le 24 octobre 1940, à Montoire. Ce rapprochement ouvre la voie de la collaboration. Pétain choisit le camp de l'Allemagne nazie qui occupe toute l'Europe, à partir de 1941. 

Sur le plan économique, la collaboration se traduit par l'envoi de main-d'oeuvre en Allemagne, le STO (service du travail obligatoire) est établi en 1943;

La collaboration est également militaire : l'Indochine passe sous domination japonaise, la Syrie est pour Pétain face aux Britanniques jusqu'en juillet 1941. La LVF (légion des volontaires français) combat sous l'uniforme allemand sur le front de l'Est. Pire, il existe même une division française SS (division Charlemagne).

La collaboration est, enfin, policière. La Milice fait la chasse aux résistants. La police française et l'administration française (préfectures) jouent un rôle décisif dans le génocide des Juifs, à partir de 1942. Ils participent aux arrestations, aux rafles, à l'internement à Drancy et à la déportation vers Auschwitz-Birkenau. 

Le 18 juin 1940, le général de Gaulle lance un appel incitant les Français à refuser la défaite et à continuer le combat contre l'Allemagne nazie. Il devient le chef de la France Libre, à Londres.

Les FFL (forces françaises libres) sont ralliés par certains Français qui fuient la France occupée, mais également par la majorité des colonies françaises. 

La Résistance nait dès le 11 novembre 1940 et se structure lentement en mouvements et réseaux d'opinions politiques divergentes. 

Les résistants agissent dans la clandestinité. Ils diffusent des informations, participent à des réseaux d'évasion (prisonniers de guerre, soldats alliés, personnes persécutés par les nazis et par Vichy ...), commettent des actes de sabotage, s'organisent en maquis combattants ou espionnent pour les Alliés.

Les nazis et les collaborateurs traquent, torturent, exécutent ou déportent les résistants vers les camps de concentration. Mais la résistance voit s'accroître progressivement ses membres, suite à l'invasion de l'URSS, en juin 1941, puis en 1943, suite à l'instauration du STO.

Certains Français s'engagent également pour cacher et sauver des Juifs.

A partir de 1941, le général de Gaulle tente d'unir les mouvements de Résistance intérieure très divisés. En 1943, l'objectif est atteint grâce à Jean Moulin qui crée le CNR (conseil national de la Résistance).

Le programme du CNR rassemble les résistants autour d'un double objectif : la libération de la France et la refondation de la République sur les valeurs des droits de l'homme.

Le D-day (débarquement en Normandie) des alliés est la première étape de la libération. Ce débarquement est facilité par les renseignements fournis par la résistance. Les FFL et les FFI (forces françaises de l'intérieur) participent aux combats. Ils permettent à la France d'être dans le camp des Alliés. De Gaulle dirige le GPRF (Gouvernement provisoire de la République Française). Une nouvelle armée française combat victorieusement dans l'Est de la France, puis en Allemagne. De nombreux soldats sont africains. On les appelle les "indigènes".